四年级下册作文小动物

四年级下册作文小动物

四年级下册描写小动物的作文应该如何写呢？以下是小编收集的相关作文，仅供大家阅读参考!

我知道地球上许许多多的动物都是我们人类的朋友，它们为大自然做了很多好事，我们可不能伤害它们。

乌龟可以清理水中的垃圾，美化水中的环境。壁虎可以吃蚊子，让我们家里的蚊子减少，我们就不会痒痒了，也减少了我们生病的机会。狗可以守家门，如果有坏人来了，狗就会把他赶走。所以说我们要保护对我们有益动物：爱护环境；不乱砍乱伐；不要把小动物当美味，让动物回归大自然，保护大自然。

我们生活在奇妙的大自然中，每天都幸福的到大自然中感受着快乐的生活。我还有许多的动物朋友，比如：笨拙的大象、勤劳的蜜蜂、漂亮的蝴蝶、美丽的海鸥，还有美丽的小燕子、青蛙......

其中，我最喜欢的有益动物是青蛙，他的'舌头上含有粘液，能粘住害虫。它可以保护庄稼，所以人们给它取了一个名字

“庄稼的保护神”。他还是“气象预报员”，有一句谚语说：“青蛙叫，大雨到。”所以我非常喜欢它。

可是，我们美丽的小动物们却受到了人类的威胁。有的人捕捉青蛙、有的人捕捉蚯蚓、有的人捕捉蝴蝶、有的人捕捉啄木鸟，还有的人捕捉鲸。我们应该保护有益动物，不能伤害它们。

奇妙的大自然是我们共同的家园。动物是我们的朋友。我们应该保护这些有益动物。

小动物是我们的朋友，我们应该爱护它们。因为，有很多昆虫都对人类有益。比如说：蜜蜂，它很勤劳，每 ……此处隐藏647个字……它们“家”边，早就传入小甲鱼的鼻子里。它们急急忙忙地跑来，对我眨巴着那芝麻大小的眼睛，可怜巴巴地望着我。我心中一片怜爱都被它们激发了。我随手一扔，那红烧肉就以一道优美的抛物线飞落在小甲鱼面前，下甲鱼刚想享用美餐，大甲鱼就气势汹汹地跑来。下甲鱼大概以为有小主人为它撑腰，大甲鱼不敢乱来，依然若无其事地吃早饭。而大甲鱼更是火上浇油，它狠狠地给了我一个白眼，仿佛在说：“小主人，你太偏心了，给它吃不给我吃气死我了！”大甲鱼见小甲鱼津津有味地在吃肉，就如疾风一样撞向小甲鱼。小甲鱼站立不稳，险些倒在“游泳池”中。等小甲鱼回过神来，肉都快被大甲鱼吃了一半了。小甲鱼这回算是输红了眼，不顾一切地冲向大甲鱼，大甲鱼也不惊慌轻松迎战。可是轻视对手是要付出代价的，小甲鱼这一撞把大甲鱼撞得七荤八素的，爬都爬不起来了。但大甲鱼身体较硬，抗打能力比小甲鱼强，过了一会，就恢复了。这时，双方四目相对，冒出了火花“啪啪”。这时，它们开打了，你打我一掌，我咬你一口打得好不激励，双方都挂了彩，小甲鱼伤多一点。忽然，小甲鱼停了，它一边躲着大甲鱼的攻击，一边叼着肉往假山上跑。大甲鱼穷追不舍，小甲鱼把头往假山的一条缝里一塞，悠然自得地吃起了肉。大甲鱼呢咬也不是，捉也不是，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这肉全当是送给了小甲鱼了。

虽然大甲鱼这回没有吃到肉，但是它还是找到了报复小甲鱼的机会。

下午，我给小甲鱼们换水时水放多了，闹起来水灾。那时，只有一个干地方，大小甲鱼就火烧屁股似的聚在那儿，大甲鱼就趁小甲鱼休息时撞到了它。等小甲鱼即将回岸时，大甲鱼就会用整个身体霸占着岸，不让小甲鱼上岸。可怜的小甲鱼在水中泡了整整一个下午。我很喜欢大小甲鱼，因为有了它们，我的生活才变得有滋有味的，充满欢乐和笑声。