我小的时候

我小的时候

我小的时候贪玩而且胆大，至今被爸爸妈妈津津乐道。
妈妈说我十分贪玩。上幼儿园时，每到放学，妈妈都得在幼儿园门口等我，可是我不会像其他小朋友一样哭着喊着找妈妈，而我只是在操场一角独自玩滑滑梯、跷跷板……同学们都走完了，我却还赖在那儿舍不得走，最后还是被妈妈或者老师硬拉出去的。
爸爸说我小时候胆子就十分的大。不管在老师面前，还是陌生人前面。第一天上幼儿园，好多小朋友都死拽着父母不放，边拽边哭着说“我要回家……我要妈妈……”或者是“我不要上幼儿园……”我却一点反应也没有，还向妈妈骄傲地说：“看，我长大了吧，他们都哭了，就我没哭。”
幼儿园里体检的时候，同学一个个都被吓得惊慌失措，就只有我一点儿也没有被吓到。第一项体检项目是打预防针。老师问谁要第一个打预防针，其他人都鸦雀无声，只有我喊道：“老师，我要第一个打！”医生先把酒精擦到我手臂上，针麻利地插到我肌肉里，我眼睛也不眨一下，底下同学却被吓得目瞪口呆。医生问我痛不痛，我说：“不痛！”

我出生后的一年零八个月，就上幼儿园了，妈妈说是为了让我尽早接受校园生活，融合到社会大家庭里。的确，在这个大家庭里，我学会了很多新的知识，从一个步履蹒跚的（刚进幼儿园时，走路还只会踮着脚，小朋友不小心碰我一下就会摔倒）小不点开始，自己吃饭，自己大、小便，那时候不会提裤子，老师就让大一点的小朋友看着我上厕所，帮我提裤子。后来我又学会了讲卫生，不随地扔垃圾，和小朋友一起排队做游戏，还 ……此处隐藏1982个字……小妈妈给小宝宝吃东西。

①让幼儿给小宝宝吃点心。（小宝宝不会自己吃，要妈妈喂）妈妈喂小宝宝吃鸡蛋羹，先将手帕围在小宝宝的脖子上，用汤匙舀起鸡蛋羹，在嘴边轻轻地吹一吹，喂给宝宝吃。

②让幼儿观察妈妈关心小宝宝的具体细节。老师插问：为什么要给小宝宝围上手帕？为什么还要吹一吹？

③老师小结：你们小时候和小宝宝一样，不会自己吃饭，也是妈妈一口一口地喂你吃的。

5、妈妈给小宝宝把尿，把好后让小宝宝坐在小车里，推着小宝宝出去玩，全班幼儿向小宝宝告别。

三、幼儿观看自己小时候的照片。

1、老师说：爸爸妈妈把你们小时候的生活也拍下来了。现在请大家拿出来看看，给旁边的小朋友讲讲，你小时候爸爸妈妈是怎样关心、照顾你的。

2、每个幼儿将小时候的照片贴在磁性板上。

3、老师选择几张照片，请几个幼儿在集体面前讲述。

四、游戏：学做爸爸妈妈。

让幼儿互找同伴（男女结对子），将两张椅子拼成小床，商量怎样照顾好小宝宝。然后到老师那里领取娃娃、奶瓶、尿布、小碗、小汤匙等玩具，玩"娃娃家"游戏，学做爸爸妈妈。

活动反思：

孩子们对图片非常感兴趣，对他们来说这是很真实的，熟悉的人物。但是这些熟悉的画面孩子们已经陌生，所以他们觉得特别新奇，在观赏过程中，孩子们非常专注和投入，激发了孩子们的兴趣。所以作为教师要选择适合本班孩子的特点的选材，要了解孩子的兴趣，找到最适合自己和孩子的素材。

小百科：婴儿足月出生时已具有较好的吸吮吞咽功能，颊部有坚厚的脂肪垫，有助于吸吮活动，早产儿则较差。吸吮动作是复杂的天性反射，严重疾病可影响这一反射，使吸吮变得弱而无力。