圆与方
韩非子曰：“左手画圆，右手画方，不能两成。”
我先前知道这个道理，却也只是当做过眼云烟。但今日再来一品名句，却无不心服口服。
——题记
周六，我一路小跑着来到学校，伴随着铃声进入教室上课。老师没有像以前一样开始讲课，只是给我们每人发了一张纸。当时我丈二和尚摸不着头脑：老师现在咋这么小气了呢？一张纸，能写什么事呢？老师呢，似乎看出了我们的小心思，故作神秘地对我们兴奋地说道：“今天的写作课上，我们先来画画。” “太好了！”班上一片沸腾声使我震耳欲聋。好不容易大家安静下来了。老师才慢吞吞地讲道：“同学们，请大家，左右手各拿一支笔，先右手画圆，再左手画方。开始”
听完了老师的要求，同学们的头齐刷刷地埋了下去，聚精会神地在画画。我看着同学们那一个个愁眉苦脸地样儿，不由得暗暗在心里笑道：不就是画圆画方吗？有什么难的？看我画！ 我开始拿着笔，右手画了一个很端正的方形。左手呢，花了一个又不圆又不方的东西。我心里自然很不服气，又连续画了几个，依旧是个“四不像”。
“停！”老师又对我们说，“同学们，你们觉得这样画，难不难？”“难——”我们拖着长长的声音回答道。“不难。”一个声音从我们的“大合唱”中蹦了出来。不用想也知道是我们班上的“小红仔”。但是老师并没有感到惊奇，继续平静地对我们又提了一个要求：“现在呢。我们要左手画圆，右手画方。同起笔，同落笔。”
此话一落，同学们一片狼哭会叫，但是过了一小会，大家还是按耐不住一股好奇，去尝试着，又全身心地投入到了画画之中了。
“啊——”在无数次地失败后，我仿佛掉入了永远也画不好的无底洞，已经准备好了要放弃的'念头。但是心里一转念，想着：试一试还是不错的，为什么不再试一试呢？就又投入进去了。
“哎呀呀，这个东东是什么呢？”在画了一次又一次地圆与方后，即使画出来的还是个“四不像”，我也还是没有灰心。只是心里小声地嘀咕道：怎么会这样，是哪一步出了问题了呢？
我又看了看别的同学，画的和我差不多。有的同学看着自己的“杰作”，“噗嗤——”笑了起来，也有的同学则烦躁不已我索性耍起赖皮，圆与方都用右手来画。但就在那一个突然间，我找到了我为什么左右手分别画不好圆与方的原因了：我在用右手画时，注意力全在右手：而我用左手画时，注意力也随之全在左手了。自然化圆成方，画方成圆了。
老师让我们停了笔，对我们讲了一个故事：“同学们，你们看过《射雕英雄传》吧。里面的老顽童教郭靖武功，先让他左手画圆，右手画方。她一会就画好了。也练成了这个武功，老顽童又去教黄蓉，黄蓉画了很久也没有画成，自然也没学会武功、你们知道这是为什么吗？”
同学们纷纷猜疑，但老师都只是摇摇头。老师见我们猜不着了，就对我们语重心长地讲到：“之所以郭靖能练成，是因为他画圆画方心无杂念，专心致志。黄蓉虽然机灵聪慧，但她做事杂念太多，自然是练不成的。同学们，要记住，一心不可二用，否则什么也学不会，也得不到什么。只有一个目标，奋勇前行。”
老师说完后，我再仔细一想：是啊，我不正是像那黄蓉一样吗？做事没有静下心来，结果什么也没有做好。
从一个消失的游戏中能收获这么多，我心里很高兴。也决定了，从现在起，我要定好我的目标，并想着我的那个目标不断追逐奔跑。
