我的科技梦

时间:2023-05-11 21:07:44

我的科技梦

我的科技梦

我的科技梦1 每个人心中都有一个梦 , 或是跳出精妙绝伦的舞蹈 ; 或是唱出美妙动听的音乐 ; 或是写出引人入胜的文章 ; 或是建出金碧辉煌的高楼大厦······
我从不幻想能像舞台上的那些舞蹈者一样在台上翩翩起舞,不幻想能当众人所知的明星,我只想当一名科学家,为了我们赖以生存的环境。
你看:环境是多么的差呀,海洋污染、森林毁灭、臭氧层被破坏,如果再这样下去是会发生危害的。比如说,如果海洋被破坏,全部的海成为一片死海,那是多么恐怖呀!因为海洋全部成为死海,那样的话,全人类百分之七十的氧气将全部毁灭。想一想那是多么恐怖的事啊……
如果我当上了科学家我会让发明一种“海洋清洁器”,他们会自动吸收海洋垃圾,使我们的大海永远保持蔚蓝。如果我当上了科学家我会发明一种“太阳能块”只要把它安在汽车和飞机、火箭等交通工具上,吸收太阳的光,排放的就都是氧气。当然,只要有一丝光就能排放氧气,当晚上的时候或者是雨天,它排放的是对人体有益的其它物质。
如果我成为了科学家,我还会发明更多更多造福人类的东西!







我的科技梦2

梦想每个人都有,可无论它是渺小、平凡,还是崇高、惊天动地,它都是一个起点,它带你走向正确的前行,正因为梦想成就了人生,因此科技之梦便创造了未来。

随着年纪的增长,随着时代的发展,我所能接触到的知识面也越来越宽广,我所了解的科技理念也 ……此处隐藏6008个字……我都很认真听。其中我印象最深的就是关于大气压的一节课。

叮叮叮……上课了,这节是我最喜欢的科学课。“同学们,这节课我们讲大气压。”老师说,接着,老师拿出了三样东西,分别是一个由塑料袋,空玻璃罐和牛皮筋。老师先把空玻璃罐放在桌子上,再把塑料袋塞进空玻璃罐,使塑料袋铺满罐内部,在用牛皮筋把罐子口和塑料袋绑在一起,就做好了这个装置。“同学们,你们谁要来试验一下,看是否能拿出塑料袋?”老师说道。我很疑惑,这不是很简单吗,肯定拉一下就能拉出来。我立刻举手,老师叫了我上去,我把手伸里进去,拉动塑料袋,可是出乎我意料的是,似乎有一个力在和我抗衡,我用了很大力也没拉出来,这是为什么呢?这立刻引发了我思考。老师又叫了其他同学上去试了试,同学们也和我一样,没拉出来。这时,老师说:“这就是大气压,我们生活当中经常运用到它,像吸牛奶,吸盘什么的。”“那,老师,牛奶不是吸出来吗?”“哦,其实牛奶是被大气压压出来的。”我恍然大悟,原来生活中也有这么多错误的常识。接着,老师又给我们在投影仪上显示出了大气压的概念,以及大气压和天气,沸点,流速的关系。“你们知道为什么宇航员要穿宇航服呢?”“因为需要氧气呼吸。”一位同学站起来回答。“你说得对,但不完全对,因为宇宙里是没有空气的,气压越低,液体沸点越低,如果不穿宇航服,会使宇航员体内血液沸腾的。”我们恍然大悟

下课后,我还在回想科学课上老师讲的内容。我一直在想,科学真是有趣,它不仅教给我们新的知识,还带领我们送纷繁复杂的生活世界走进简单有序的科学世界。科学是造福人类的,是为了创造更加灿烂的科技文明的。我相信,在不久的将来,科学一定会使一切都变得更简单,人们会更加幸福的生活在一起。我要用知识改变自己,改变人们的生活。科技梦,我的梦。

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