温暖
温暖1真有幸，这学期我由一所村里的不完全小学走进了令我羡慕已久的中心小学，更有幸的是我遇到了一位好老师——张老师。
他是一位老教师，头发都有些稀疏了，但精神很好，上起课来就像年轻教师一样有激情。他对同学很热情，说话满口都是好听的词语，常常在课堂上把我们逗得哈哈大笑。我是个胆小的女孩，上课从来不敢举手，老师找我回答问题时，我特别害怕，总是把头低得低低的，为此曾挨过许多老师的批评。最不争气的是我的字写得很难看，老是歪歪扭扭的，别人一看我的字就认为我是“差生”，渐渐地我真的变得很差了，学习一点兴趣都没有，人也没有精神。
一次，我正在写生字，忽然发现张老师站在我的身边，倾着头，眼睛一直盯着我写的字，他微笑着对我说：“想写好字吗？老师来教你。”说完，他拿起我的手，让我先握好笔，然后教我写“横”的起笔、行笔和顿笔，再让我自己练几次，我还真不知道写一横还有这样复杂。他又教我写“竖”和“点”等，我照着老师讲的反复练了一会儿，果然字写得好看了许多。这时，张老师轻拍了一下我的肩膀慈爱地说：“你真聪明，进步好快呀！”一句话说得我心里暖暖的，一种好久没有过的幸福的感觉今天我实实在在地找到了。
后来，张老师几乎在每堂课里都鼓励我大胆发言，找我读一些课文的段落，渐渐地，我不但字越写越规范漂亮，而且书也读得有感情，上课时我还能积极思考，大胆地回答问题，还常常赢得老师和同学们的掌声呢！
现在，我感到学校特别的美好，课堂特别的快乐，整天我的心情就像鲜花一样绽放着。因为在学校里，我不仅获得了进步，还获得了 ……此处隐藏3920个字……更亮，它只会照亮每个人的心田。雪的限界，是白茫茫一片，却锁不住那些温暖的潮流。那些每时每刻的感动，都是为了广袤的大地而存。
雪中的温暖，是化去人们心中的冰寒，在这样一个漫天风雪的冬季，也有着比雪更耀眼的环卫工。
温暖10哈哈哈一阵欢笑声飘荡在孤儿院上空。一群孩子正在争抢几个好心人给他们带来的玩具，一切都如此温馨。可在孤儿院的一处角落里，一个咬着手指头的小男孩像一只受惊的小兽，在角落里静静地看着小伙伴们拿到自己满意的玩具开心地笑。他的眼睛里有一种奇怪的东西，是仇恨？是埋怨？是渴望？是其实他自己也不知道。
别看这个小男孩那样奇怪，其实他是一个顶可怜顶可怜的小孩。在他一岁时父母就双亡，自小和捡垃圾的奶奶相依为命。可在五岁那年，奶奶出去捡垃圾时就在也没有回来。衣食无靠的他只能出去流浪。直到一次，一个好心的警察发现了他，把他带到了这所孤儿院——温馨之家。可他来到孤儿院后因为找不到奶奶而整天愁眉不展。小朋友也因为他的孤僻不和他玩，孤儿院阿姨也对他爱理不理的。于是，他的孤僻已形成了习惯。
也许，我已经被他们忘记了。小男孩想。它们包括谁？小伙伴？孤儿院的阿姨？好心人？应该全包括吧。
为什么我们老叫他小男孩，不叫他的名字呢？其实，他早已把自己的名字忘了。他也想过自己以前的名字，可一想他就想到自己那一直没有回来的奶奶。一想到这里，他的泪就忍不住落下了。
小傻子，大呆子，吃饭不会用勺子，只会掉掉泪珠子一个正在玩小汽车的小朋友看见在流泪的小男孩，奶声奶气的背起了这首儿歌。这首儿歌就是说小男孩的。平时，小男孩都会对这些嘲讽充耳不闻，可今天，他却大吼一声，想那个小孩扑去，和他扭打在一起——
小男孩竟然打架了！
