爱在唠叨中作文
爱在唠叨中
妈妈是个爱唠叨的人，爸爸说，那是她的职业病。一件小事都可以让她说上大半天，听得我耳朵都快起茧了，我曾经是多么的厌烦妈妈的唠叨。但那件事彻底改变了我对妈妈唠叨的看法。
一个星期天的晚上，妈妈出门散步去了，我坐在沙发上开心地看电视。哟，耳根难得清静一会儿啊，真是有点小开心啊！“宝贝，你在干嘛呢，书包收了没？”门才开，妈妈的唠叨声就传来了。唉，“空难”又要降临。“我马上去收。”我转身跑进小书房，耳朵听着电视传来的声音，手忙脚乱地收着书包。“收好了，妈妈。”“再检查下，别收漏了。”“都收完了，烦死了。”我说着又一屁股坐回到了沙发上。
第二天第一节课是数学课，要用铅笔作图了。我在文具盒里找了又找，唉，昨天不是收了吗？怎么会没有？只好和同桌借用了。唉！要是昨天好好检查下就好了。这时我是多么想听到妈妈的唠叨啊，也知道了妈妈唠叨的原因：“爱”。
唠叨就像妈妈用来教育和规劝我改正错误的鞭子，它轻轻的抽在我身上，洒下的却是妈妈对我浓浓的爱。
【写作指导：怎样用好外貌描写！】
记人为主的记叙文以记叙和描写人物为主，重点在通过刻画人物形象表现人物的性格，从而使读者了解人物的'思想品质，对人物产生鲜明的态度和感情。怎样刻画人物呢？那就要综合运用叙述描写、议论、抒情等各种表达方式，互相结合，交替使用。（next88）这里说说怎样用好常用的一种描写方法——外貌描写。
外貌描写又称肖像描写。一般是指对人物容貌、衣着、姿态、神情等方面的描写。我们接触一个陌生人常常先注意这个人的外貌特征，通过外貌再来推测他的思想性格。外貌描写应该从人物的性格和中心思想的需要出发，抓住人物的外形特征、年龄特点，有选择、有重点地描写，只有写得准确、具体，才能把人物生动地刻画出来，把作者的态度明朗地表达出来。外貌描写的方法有静态描写和动态描写两种。
从我们收到的稿件来看，有许多小作者是以小动物作为描写对象的。对小动物的外形描写也应该从小动物本身的特点和表现中心思想的需要出发，有选择、有重点地写。
需要注意的是：要防止外貌描写中的“老一套”。不要一写老师就“鼻梁上架着眼镜”，一写女孩子就“水汪汪的大眼睛”。外貌描写一定要抓住描写对象的特点，一定要从表现中心思想这个目的出发。
