飓风作文600字

飓风作文600字

飓风
大家都听说过飓风吧，它是一种由热带风暴引起的强风。
一天下午，一片热带海洋里有几条小鱼儿在玩，它们的名字分别叫红鱼、橙鱼、黄鱼、绿鱼、青鱼、蓝鱼和紫鱼。当它们玩得正开心的时候，突然乌云密布，大雨倾盆。红鱼说：“要刮大风、下大雨了，大家快躲起来吧！”小鱼儿们就惊慌地躲到了一块礁石下。果然，狂风暴雨一会儿就袭来了，而且刮得不是一般的风，是飓风。小鱼儿们躲了一会，渐渐地不再害怕了，竟然有了与狂风暴雨做游戏的想法。蓝鱼说：“咱们去海面上和飓风一起做游戏，感受一下大自然，怎么样？”鱼儿们都很高兴地响应了。到了那里，鱼儿们觉得蓝鱼出的点子很不错，果真很好玩，于是它们就在这里和飓风游戏。
飓风呼呼响，它们就呼呼地说话。飓风在旋转，它们就围绕着一个点转圈。总之，飓风干什么，它们就干什么。黄鱼说：“和飓风一起游戏，还很快乐呢！”鱼儿们强烈赞同。就这样，鱼儿们和飓风在一起玩呀玩，转呀转……
小鱼儿们还很团结。每当一个大浪打过来时，它们都一起游成一条直线，觉得这样能抵住风浪。每当风大的时候，它们就都聚集在一起，同时以斜线的形式潜入水下并齐声大喊：“团结就是力量！”它们还给自己的小鱼团队取了个好听的名字——彩虹鱼。
鱼儿们也都很勇敢。它们有时冒着飓风去为别的的小鱼找寻食物，它们有时还为别的海洋动物报天气预报。它们的口号是：我们很勇敢，我们不再是胆小的小鱼，我们一定能与飓风斗争到底。慢慢地鱼儿们知道了什么叫勇敢。
它们和飓风快乐地游戏了几天之后，飓风靠近内陆，减弱了。鱼儿们的 ……此处隐藏176个字……

3、几事写人法

【特点】

通过几件事写人，作者所选择的几个事例，可以是一件事表现人物某一方面的思想品质，全文连起来，表现一个人物几个方面的精神和品质；也可以几个事例紧紧围绕一个中心，表现人物某一方面的特点。采用几事写人法写人时，首先要注意几件事的内容不能互相矛盾，人物的性格、特点在几件事中是和谐统一的。（next88）其次要注意尽量用不同的事情反映人物的性格的不同侧面，类似的事情应避免重复出现。此外，文章的开头和结尾要交代与这几件事的有关内容，或对人物作概括介绍。第四写几件事时，可以按时间顺序；可以以某一事物为线索；也可以详写一件，略写几件；还可以按事情的.分类排序。

4、对比写人法

【特点】

任何事物，只有通过对比才能显出高低、大小、好坏、多少。写人也是如此，通过对比可以反映出先进和落后、高尚与卑贱，优秀和不良。对比写人法有两种。一种是同一个人前后相比，说明这个人的变化。另一种是一个人和另一个比，歌颂其中一个人或使另一个人受到教育。采用对比法写人时，要注意突出主要人的和主要问题，做到主次分明，切不可喧宾夺主。其次，对比时要合情合理，不能采取故意拔高或贬低的方法，把好的捧上天，把差的贬入地，使人不可信。此外要注意前后照应。

5、细节表现法

【特点】

没有细节就不可能有艺术作品，作品的题材无论多有意义，主题思想多正确，如果没有真实感人的细节，就无法给人以强烈的艺术感受。运用细节表现法刻画人物，首先要找到真实的细节。细节不真实，人物就不真，作品就必然失败。其次还要注意细节的选择，要选择那些最具有特征的。最能表现作品主题的细节。否则，就应该毫不吝惜地舍弃。