人物的外貌作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的人物的外貌作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人物的外貌作文 篇1我爷爷长了一张国字脸，粗粗的眉毛，小鼻子、大嘴巴、耳朵很大很有福气，笑起来眼睛眯成一条缝，一副和蔼可亲的样子。爷爷看起来不算老，其实已经七十多岁了呢！我的爷爷是个做事认真，待人很有耐心，并善于思考的人。
记得去年夏天暑假，我回北京的时候，爷爷发现我的背驼了，爷爷十分重视，立刻给我制定了一套改善的方法！
1 随时提醒我挺腰收腹。
2 买了一个“背背佳”给我在家带。
3 给我定了一套操，全方位帮我纠正驼背。
有一次，我很晚回家，没做多少操就累了，我就对爷爷说：“我今天太累不想再做操了。”爷爷说：“不行，你必须做完今天的任务。”我苦着脸对爷爷说：“我明天再补今天的不行吗？”爷爷耐心地和我解释：“我知道你累，但这套操要持续做才有效果，如果为了这一刻舒服，把以前的努力都白费了，那就太不值得了！”乖，还剩十个，咱们坚持一会儿，好吗？“我听了以后，心里想爷爷的话很对，我可不能白费那么长时间的努力，也不想以后被人笑”小老头“，所以最后咬牙坚持做完。
在爷爷的监督下，我通过一个暑假的努力，驼背的毛病有了一定的改善。爷爷还经常鼓励地对我说：”看我们扬扬的 ……此处隐藏978个字……
她最喜欢和我打羽毛球，她打的羽毛球不仅技术好，而且手段也很高明。比如我打个高球，她就给我回个低球，打得我措手不及；我打个远球，她就给我回个近球，打得我哭笑不得；我再打个近球，她却又给我回了一个远球，使我很无奈
现在知道她是谁了吧！她就是我们的班长——贾贝西！
人物的外貌作文 篇4我的老师叫张林丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。
有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的说：“今天，你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢？他虽然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛！”我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。
张老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热情那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。
张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时，张老师就让我们观察她，同学们观察后有的说她眼睛的特点，有的说眉毛，有的说嘴，还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道：“看来我虽然算不上美但她很有特点，你们看到的是什么就写什么，所以一定要抓住特点仔细描写，写作时用一些我们学过的优美词语，不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊！”她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。
我喜欢张老师喜欢她的平易近人风趣幽默。
