糖的启示作文

时间:2024-11-12 20:59:16

糖的启示作文

糖的启示作文

在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的糖的启示作文,欢迎阅读与收藏。

糖的启示作文1

小时候,在我身上发生过的事情就像地上的沙子一样,数也数不完,但发生在我六岁的那件事情,让我长大,让我更懂事。

我的姐姐叫郑思雨,个子高高的,身材瘦瘦的。这事就发生在我和姐姐的身上。记得那是我在上幼儿园的时候,大姨买了一大袋泡泡糖要我和姐姐分享。

大姨说:“童童,这里面有四十块泡泡糖,你和姐姐分享,每人应该拿几个啊?”

“哎!”大姨一定在考验我了!“当然是每人二十个啰!”我很不情愿地回答。 开始分享了,我却没有像姐姐那样一个一个地默默地数,而是五个一起拿,趁姐姐不注意时又偷拿了几个。这样,最终我“分”到了二十四个泡泡糖。我对姐姐说:“我已经拿了二十个了,你不用数了。”憨厚的姐姐竟然一点都没怀疑我,便拿着还没数完的糖回家了。 姐姐回家后,我却有点纠结了:到底说还是不说出真相?哎!不是多大的事,想想也就算了吧!

第二天中午,姐姐和大姨又来奶奶家了。大姨笑着对我说:“童童啊,昨天你说每人应该拿到多少个泡泡糖来着?”“我二十四个,姐姐十六个!”我嬉皮笑脸开始耍赖皮了。最后按照家里的惯例,因为我小点,他们都不和我计较了,我在心里偷偷乐!

但事后,我看了孔融让梨的小故事,脸不禁红了 ……此处隐藏1597个字……时妈妈说:“后面还有更有趣的呢!”妈妈的话让我兴趣倍增,我继续做起实验来。只见勺子里气泡越来越少直至消失,最后变成了漆黑色的碳,上面有许多气泡留下的孔,有长方形的,有正方的行,有圆形的......我拿起筷子向碳扎去,可中间是空的,我又扎了几下,碎成了许多碳粒。真有啊!

从这件事我知到了做什么事都要有耐心,不能半途而废,做什么事都要坚持到底,就会有好收获。就是任何事物的发展都有一个“度”的问题。比如每天锻炼身体一个小时,可以增强体质,促进学习,那么要是每天锻炼两小时、三小时、四小时……反而伤害身体,耽误学习了。锻炼太多就像白砂糖太热一样就不好了,还不如不锻炼呢就像烧糊了的白砂糖,还不如不加热呢?

糖的启示作文6

今天早上,我手中拿着一些白砂糖,一不小心我把白砂糖倒进火炉里了。一会儿火炉里冒出了一些烟,我还闻到了一股焦臭味。我想:白砂糖加热后会怎么呢?我对此非常好奇。

我决定亲自动手做个实验看看。于是,我连忙找来白砂糖和勺子,我把白砂糖放在勺子上,把勺子放在火炉上烘烤。一会儿白砂糖变成了白色的液体,又过了一会儿白色的液体变成了黄色液体,还冒着气泡,随着温度越来越高,不久黄色的液体变成黑色的焦糊状,散发出焦臭味,气泡也更大更多。

这时我逐渐失去了兴趣,不想继续做实验了,这时妈妈说:“后面还有更有趣的呢!”妈妈的话让我兴趣倍增,我继续做起实验来。只见勺子里气泡越来越少直至消失,最后变成了漆黑色的碳,上面有许多气泡留下的孔,有长方形的,有正方的行,有圆形的……我拿起筷子向碳扎去,可中间是空的,我又扎了几下,碎成了许多碳粒。真有趣啊!

从这件事我知到了做什么事都要有耐心,不能半途而废,做什么事都要坚持到底,就会有好收获。

《糖的启示作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式