【精华】老师漫画作文9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的老师漫画作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师漫画作文 篇1从幼儿园到小学五年级了，有无数的老师教过我，我和老师之间也发生过许多事，我今天就给大家介绍一位老师吧!
我介绍的是我们班语文老师张老师，她的个子矮矮的，一头黑黄黑黄的头发。她是一个年轻的老师，30多岁，字写得非常好，比我好几十倍。张老师上课讲究方法，善于激励学生，有时也很幽默。
有一次考试后，她拿了一包东西悄悄的走进教室，一到讲台就把东西藏在讲台下，我们班都没看见。张老师说：“上课之前，我先给上次考100分的同学。发吃的”!“好”!台下一片叫好声。张老师说：“请得了100分同学上来，我给你们发“如意金箍棒”。“什么”?同学们答到：“你不是说给我们发吃的吗?”“放心吧，上来就知道了”。只见她神秘地从讲桌下拿出一袋东西，我们全都伸长了脖子，睁大眼睛看着，不知老师要变什么戏法。原来是一根根长长的泡筒，我们高兴地像孙悟空拿到了真的金箍棒一样互相打来打去，最后全部消化在了肚子里，同学们真是太高兴了!
还有一次，别的班都在早读。老师走进教室却说：“同学们，今天这1.5节课 ……此处隐藏3893个字……他一次说话，便永生能辨别声音是他非他。
他特有“心理感应”，无论你在哪里，他都能感应到你在干什么，甚至心里想什么也都能感应得到。
我身子高大，坐在教室最后靠窗边的一个座位上。有一天，在他的语文课堂上，我看着他正背着我们聚精会神地在黑板上写字，我趁机伸手到抽屉里轻悄悄地整理起课前没有整理好的东西。我才把双手伸进去，他好像后脑勺长了个“铜铃”似的：“刘美君，不好好观察老师写字，你在做什么小动作？”听到这声不可思议的训斥，着实令我惊讶！我赶紧抽出伸进抽屉的双手重新恭恭敬敬地摆放在桌子上，认真地观察起他写的字……
又一天，老师讲完课，布置我们做作业。我左寻右找怎么也找不到我要用的那支水笔。这时，他突然出现在我的身旁，只见他蹲下身子，捡起地上我正要找的那支水笔：“怎么能把笔丢在地上？以后要把文具整理好保管好！”
他不但有“心理感应”，他的那张小嘴也特伶俐。
上起语文课，我感觉他胸中有说不完的故事。才讲完课文《将相和》，又听到他给我们讲起了《毛遂自荐》的故事；才把课文《冀中的地道战》讲完，他又给我们来了一个《飞夺泸定桥》；刚把课文《牛郎织女》讲完，《孟姜女哭长城》的民间故事又从他那薄薄的双嘴唇中向我们喷射过来……
上《书法》课之前，他喜欢用书法家的故事把我们引进课堂；上《道德与法治》课之前，他爱用思想家的故事把我们引进课堂；就连上体育课，他也要先给我们讲一个关于体育名将的故事……
在我的心目中，感觉他就是一本“上知天文，下知地理，中间还能猜测到人心”的《百科全书》。我十分敬重这本会说话的《百科全书》。
“他”是谁？他个子高挑、骨瘦如柴，说话很特别。不说大家也知道：他是我们学校的戴老师。
