小学六年级作文:抹不掉的记忆

时间:2024-09-28 05:09:13

小学六年级作文:抹不掉的记忆

小学六年级作文:抹不掉的记忆

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的小学六年级作文:抹不掉的记忆,希望能够帮助到大家。

小学六年级作文:抹不掉的记忆1

人人都有抹不掉的记忆,我也一样。我的那段记忆是以前去珠海的记忆。

那次,我们住的酒店力大海很近,所以,我可以透过那干净的落地窗看到一望无际的大海。我们放好东西就离开了酒店。看见护栏边有不少老人在卖用贝壳做成的风铃,贝壳手链,能吹出声音的海螺以及一些漂亮的石头等等。我们买了几个能吹出声音的海螺,又买了一串漂亮的贝壳风铃。我拿起海螺吹了起来,呜,呜,呜。这美妙的歌声便在我耳边响起。沙滩上,浪花朵朵,轻轻抚摸着柔软的沙滩。大海风平浪静时像一位文静的姑娘,波涛汹涌时像一匹暴躁的野马;它既可以托载着千斤船只航行,又可以让无数人葬身海底。

在这里天和海之间没有界限,都是蔚蓝色的。到了中午,太阳照在碧波盈盈的海面上,显得坡光粼粼。海水真清澈呀,一眼就能望见脚下的沙子,真是明澈如镜啊。

海像一位母亲,散发着温柔的气息,柔和的海浪是她嘴边的歌曲,海鸥就像是她的孩子,与着首曲子一起扇动翅,在大海上玩耍着。我又吹起海螺,呜,呜,呜。优美的歌声和着海浪,如同一支动听的曲子,在沙滩上回荡,在大海里回荡,再天空中回荡着,传近人们的耳朵里, ……此处隐藏7651个字……”我走过去一看,小蝌蚪是多么的可爱呀!真想捉一只。

小学六年级作文:抹不掉的记忆15

每当我看见猴子,那难忘的一幕就会立刻浮上我的脑海,怎么也抹不去。

那是一天傍晚,我和爸爸、妈妈吃过晚饭,在河边散步时,亲眼目睹的一件事。

那天,我和爸爸、妈妈正怡然自得地在河边散步,忽然发现桥头上围了一大群人,嘻哈打闹的声音顺风传了过来,看样子十分热闹。我连忙拉着爸爸、妈妈挤了过去,原来那是一个耍猴的人,正在耍猴逗众人开心呢。我仔细看那耍猴的人,只见他手持小棍、肩挎相机,牵着几只瘦骨伶仃的猴子,正在游说众人照相哩。猴子眼珠滴溜溜地转着,我说不清那目光是机灵、是胆怯,还是二者兼而有之。

一个胖胖的中年人要照相了,耍猴人用小棍示意其中一只猴子上前。那猴怯生生地走到客人面前,纵身一跃,便站在了客人的肩上。说来也令人难以置信,猴子竟然在这时撤起尿来,客人就气急败坏地把猴推下地,还用脚踢了它两下。猴子蜷缩成一团,瑟瑟发抖。这时,耍猴人气势汹汹地走过来,劈头盖脸地朝猴打去,可怜的猴躲没处躲,藏没处藏,只是拼命地挣扎,凄厉地惨叫。围观的人实在不忍看到这个惨状,纷纷指责耍猴人。其它几只猴子也在一旁龇牙咧嘴、尖声怪叫,显然是在表达对主人的抗议。耍猴人见势不妙,这才停止抽打。我朝猴群扔出一把糖,猴儿们一窝蜂地去抢,而那只挨打的猴却一动也不敢动,直用一双恐惧的眼睛看着主人,那主人用嘴一努,这只可怜的猴才战战兢兢地走过去,捡起一个糖,剥掉糖纸吃起来。

看着这一切,我的心里酸了起来。我想:动物不是我们人类的朋友吗?我们为什么要这样对待自己的朋友?泪眼朦胧中,我对妈妈说:“走吧,妈妈,我讨厌那个践踏生灵的家伙!”于是,我和爸爸、妈妈挤出人群,走了回去。

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