读《心雨花露》有感-心雨花露读后感700字

时间:2023-04-23 01:09:26
读《心雨花露》有感-心雨花露读后感700字

读《心雨花露》有感-心雨花露读后感700字

    读完《心雨花露》这本书后,我深深地被里面的人物所吸引,更被书中的故事所感动。这本书是第一部中学生心理调适小说,真是令我爱不释手。
    这本书的主要内容是;一班不幸的学生“精神的太阳”落人海底,邢健老师用平等、自然的教育方式以及人性的沟通弹拨学生心灵的琴弦,用不拘一格育人才的方法在真我、人格、人性、爱情、友谊、意志、社会责任等方面,创造了个性张扬的气氛,使学生走出了心理危机的漩涡,进入了和谐的灵动世界。其中,我最喜欢的是本书第二十五章—不可侵犯。(读后感)
    这一章主要写了邢健用特殊的教育方法来化解戚威和李木的仇恨。戚威把李木打伤了,他们俩一起进了公安局。邢健听了以后,便立即给公安局打了电话。在得到公安人员的同意后。俩人便垂头丧气地走出了公安局。经校方同意,七班与八班合在一个教室里,由高腾甲、陈星主持召开特别班会。邢健老师说;“人不可侵犯……”
    通过读这一章,我明白了一个道理;读书要修身洁行。因为人本身既有人性的美又有动物性的丑,读书就是发扬光大人性的美,消除动物性的丑。人类之所以能从猴子变成人,就是克服了动物性的丑的结果。
    邢健老师用特殊的教育方法,改变了后进学生的思想和行为。我也被感动了,心里想;一个人什么都可以妥协,唯有人的尊严神圣不可侵犯。每个人,每个有自尊心的人,都要时时捍卫自己的茸严,不能容忍别人强加子自己的.人格侮辱,不能容忍自己人格的堕落。同时,每一个受过很好教育的人,都应处处尊重他人的人格。人格并不是什么深不可测的东西,它就在我们身边。每一丝微笑,每一片真挚的情感,每一行热情的诗句,每一道清澈的目光,每一句发自肺腑的歉意—人格中的每一点自然流露,都会唤起我们最纯洁、从神圣、最美好的感情,使我们觉得生活和生命是那样值得留恋。
    《心雨花露》是我永远的伙伴。它教会我怎样处事,怎样做人!

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