夏至未至读后感600字

夏至未至读后感600字

夏至未至读后感
偶尔在语文课上，语文老师心血来潮，向我们推荐小四的书。
也就是在那次我被老师打动了，老师介绍小四的《夏至未至》时，只说了一句话：“那个女孩教会我爱，那个男孩教会我成长。”我就在想：这是怎样的一部书？后来有机会买到了夏至未至，才发现·····
才发现，小四的思维中充满了浓浓的忧伤，无尽的悲哀，到最后差一点落泪，结局最好的还是遇见，也只有遇见和自己心爱的人在一起了，久久不能忘掉的悲伤，陆之昂的结局最后是这样，我想每一个读者都不会想到他为了傅小司而去杀人，进了监狱。合上这本书，闭上眼睛脑海里回想着书中刺人的文字，伤得很彻底。我每次看书都是这样，也不知道从什么时候起对书这么痴迷。我最爱揣测别人的心思，以及猜想人物在想什么，我这到这样很无聊，但已在不知不觉间养成了习惯。
在《夏至未至》中，我最喜欢的人物是夏至和傅小司，夏至是一个乖乖地，很有上进心，善良的女孩子。傅小司则是一个成天冷冰冰的样子，学习很好。我经常在想如果没有冯晓翼的官司，也没有程七七的手段，一切的一切会不会改变？
整本书中最喜欢的往往是给我感受最多的：
那个男孩，教会我成长
那个女孩，教会我爱
他们曾经出现在我的生命里
然后又消失不见
可是，我不相信他们是天使
他们是世间最普通的男孩和女孩
所以我就一直在香樟树下等待着
因为我相信，他们总有一天会回来
回来找我，教会我更多的事情
读到这我不仅潸然泪下，一个 ……此处隐藏1197个字……，抓住生活中细微而又具体的典型情节，或形象勾勒，或动态造型，或神态描摹，或心理刻画，或捕捉语言，做到惜墨如金，却生动传神。

五、引用名言警句

引用名言警句作为文章的`题记或开头，使之统摄全篇，让那些闪烁着智慧光彩、蕴涵着丰富思想的语句给人们留下深刻的印象。例如“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”“生活是唯一的一件旧衣服，脏了就洗洗，破了就补补，无论如何你得穿上它”等等。只要引用恰当，就会有非常突出的效果。

巧用名言警句，可以使句子厚重、凝练、警策、含蓄，具有丰富的意蕴，因而使语言有文采。阅读面广、知识面宽、文化底蕴丰厚的文学，符合题意的前提下不妨多引用、化用名言警匀，以尽情展示自己的才华。

六、表达充满意蕴

“读书破万卷，下笔如有神”，在综合运用以上多种语言表达方式的基础上，如果你能再充分调动自己的文学积累，并在立意上做到深刻，你就定能达到妙笔生花，你的文章就会深刻而充满意蕴。例如：我的心开始与鲁滨逊在一起流浪，在孤魂野岛上经历凄风苦雨；我开始寻找一位吉卜赛姑娘优美的身影，体味她对加西莫多的震撼；我开始接触苔丝的温柔，柯察金的坚韧，罗蜜欧与朱丽叶的情韵……（引用名着）。我在“落花流水春去也”中感受了李煜人生浮沉的无奈；我在“人生如梦，一樽还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑；我在“征鸿过尽，万千心事难寄”中聆听李清照国破家亡的心语（引用诗词）。

综上所述，学生要经常读一些语言优美的文章，从中学习语言的运用方法，认真训练，在词语、诗文名句、句式、修辞等方面要有丰富的积累，写作时，尽可能在词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴等方面出彩，使自己的文章展现出亮丽的语言特色。