狼图腾之小狼小狼读后感600字

时间:2023-02-26 19:11:09
狼图腾之小狼小狼读后感600字

狼图腾之小狼小狼读后感600字

狼图腾之小狼小狼读后感
我早已拜读过这本书的母版《狼图腾》。对姜戎书中所描绘的人、狼,牲畜、动物、草原几者之间的密切关系,神往已久!也对作者天马行空的创作手法钦佩不已!更加能深刻体会出作者对草原万物及狼的喜爱,依恋之情!在草原上,狼就是草原!草原亦是狼!两者生死相依!不离不弃!书中,作者用朴实无华的文字描绘出狼的强悍卓越!狼超常的智慧和才能!及狼不屈不挠的高贵灵魂!和狼坚不可摧的`团队意识!还有它和它们的亲情,友情!这一处处,一点点,字里行间无不给我的心灵带来强烈的震撼和感动!
这确实是一本好书!也毫无疑问的是一本奇书!
既然这是一本好书,那么,我真心希望能读懂它!因为只有读懂它,你才能认识到什么叫强悍?如何为卓越?才能认识到何为智慧?何为才能?才能认识到什么是不屈不挠的高贵灵魂?才能认识到坚不可摧的团队是如何炼成的?更才能认识到,亲情——何解?友情——何意?
既然这是一本奇书!那么我殷切盼望能读精它!因为只有读精它,你才能意识到自己有如何的强悍和卓越!才能意识到自己的智慧和才能有几多!才能意识到不屈不挠的高贵灵魂深藏在心灵何处!才能意识到坚不可摧的团队是怎样歃血为盟的!更才能意识到其实亲情,友情他们悄然包围着你,与你同在!
既然这是一本好书!同时也是一本奇书!那么我毫不吝啬祝愿韩玖能读活它!因为只有读活它,那么你才能领悟到如何运用自己的强悍和卓越去战胜一个个目标,最终“会当临绝顶,一览众山小!”才能领悟到运用自己的智慧和才能去创造一个个奇迹,造福社会!回报祖国!才能领悟到不屈不挠的高贵灵魂时刻伴随你左右,他需要一点点勇气去激活!才能领悟到坚不可摧的团队随处可在,只要彼此多一点点包容!多一点点奉献!多一点点信任!那么,你和你的团队——强者无敌!更才能领悟到其实亲情很简单,他需要一些你的唠叨!一些你的问候!一些你的回家——看看!而友情需要的也不多,关心,帮助,包括尊重和信任!诗云;“有朋自远方来,不亦乐乎!”此时,把书读活的你应该做的更好!
“读懂,读精,读活!”三者相辅相成,缺一不可!当三者合而为一的时候,你的心灵已悄然烙上一道属于你的图腾!
好书!奇书!我不禁拍案叫绝!此刻望着埋案苦读,浑然不觉的我,不禁悕嘘不已!感慨万分!古人云;“尽信书,则不如无书!”我却说;“书不尽,则不如无书!书已尽,则人者贵也!”此时,脑海中思绪万千,感触颇深!猛然间耳边唱起一道佳句;“抵死犹能逼虎豹,危生原不怕罴熊!”唉!不禁叹之!狼也——人之楷模!
那一天,我想:“做人当学狼!”

【每日写作指导:小学生写作文注意的重点……】

小学生写作文注意观察顺序和观察重点,培养学生想象能力。

老师指出,要想写出更好更有内容的作文要注意观察,认真看,仔细想,善比较,悟道理。以这个思想指导学生写好作文。

注意观察顺序和观察重点,培养学生想象能力。(next88)如指导学生观察教室的摆设情况,写静态片断,要求学生做到:认真看,按方位顺序,把教室的摆设和布置一件一件说清楚。

学生观察口述后,要求学生仔细想——发挥联想和想象,把事物写具体,然后把下面两段短文进行比较,从中悟出写作方法。如:我们的教室在图书楼下,正面墙上挂着国旗,国旗下面是黑板……

我们的教室在图书楼下第一间,教室宽敞明亮,干净整洁,正面墙上挂着一面鲜艳的国旗。每当我抬头看到国旗,心中就肃然起敬,它是千百万革命先烈用鲜血染成的,它激励着我们为祖国美好未来而努力学习……

通过比较,学生就会明白描写要抓住事物特征,运用数字,写出静物的形状、颜色等,只要注意发挥联想和想象,就能把事物写得具体生动些。

同样的道理,刻画人物时,也同样需要观察人物外貌。可以通过比喻等修辞手法把外貌写具体;抓住人物主要动作,按人物动作先后顺序,如批改作业,准确选择动词。

写作文,强调观察的重要性和写作的趣味性,突出方法的导行,体现了小学生由简单到复杂的学习过程,这也符合小年级学生学习的心理。

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