与爱同行读后感

时间:2024-03-10 05:09:18
与爱同行读后感

关于与爱同行读后感

与爱同行读后感

《一年级大个子 二年级小个子》读后感

寒假期间,我读了《一年级大个子二年级小个子》这本书,这本书的作者是日本的古田足日,这本书主要是写了这么一个故事:小男孩正也是一年级的大个子,但胆子很小,爱哭鼻子,与爱同行读后感。小女孩秋代是二年级的小个子,但很坚强、勇敢。他们之间发生了很多好玩的故事。为了寻找美丽的紫斑风铃,正也一个人步行到很远很远的树林,一路上他很害怕、犹豫、甚至想哭,但他坚持走下去,终于走进树林,摘到了美丽的紫斑风铃花。秋代带着正也的妈妈四处寻找,几经周折,他们找到了正也。正也和秋代感觉到自己一下子长大了许多。。。。。。我读完这本后,我很感动。感到秋代虽然个子很小,但是她是那么关心别人,那么勇敢,同时我也感到正也成长的过程,从上学的那么胆小,到通过自己的努力,克服那么多的困难找到自己心爱的紫斑风铃花。

通过他们,我想到了我自己,不是也很像正也刚上学的时候一样吗,课堂上老师提问,不敢举手回答问题,怕答错了老师同学们笑话我,其实现在想想真的没必要,应该向正也学习,自己一定要勇敢,即使自己回答错了,也明白错在什么地方,举手回答老师的问题,也使自己能集中精神听讲,跟上老师的思路,使自己能在学习上更上一层楼,读后感《与爱同行读后感》。同时以后我也要在其他方面改进自己,遵守学校的各项纪律,按时完成作业,做好预习,养成良好的学习习惯,把他们都想象成正也如何面对困难,如何去克服他,我一定学习他的那种精神;

再一个就是秋代,她个子虽然小,但她是那样勇敢,热情的去帮助别人,在以后我也要学习她的这种精神,在学校里,我要积极参加学校组织的各种活动,从走好路队,到打扫好教室卫生,更要做好学校卫生的维持,监督其他小朋友,帮助他们改正不良的习惯,我们大家一起提高。

寒假中我读了这本书,收获真多,老师经常跟我们讲要多读书,养成读书的好习惯,通过这次读书,我真的体会到读书的.作用,以后我一定多读书,多读好书。

《一年级大个子 二年级小个子》读后感

寒假期间,我读了《一年级大个子二年级小个子》这本书,这本书的作者是日本的古田足日,这本书主要是写了这么一个故事:小男孩正也是一年级的大个子,但胆子很小,爱哭鼻子。小女孩秋代是二年级的小个子,但很坚强、勇敢。他们之间发生了很多好玩的故事。为了寻找美丽的紫斑风铃,正也一个人步行到很远很远的树林,一路上他很害怕、犹豫、甚至想哭,但他坚持走下去,终于走进树林,摘到了美丽的紫斑风铃花。秋代带着正也的妈妈四处寻找,几经周折,他们找到了正也。正也和秋代感觉到自己一下子长大了许多。。。。。。我读完这本后,我很感动。感到秋代虽然个子很小,但是她是那么关心别人,那么勇敢,同时我也感到正也成长的过程,从上学的那么胆小,到通过自己的努力,克服那么多的困难找到自己心爱的紫斑风铃花。

通过他们,我想到了我自己,不是也很像正也刚上学的时候一样吗,课堂上老师提问,不敢举手回答问题,怕答错了老师同学们笑话我,其实现在想想真的没必要,应该向正也学习,自己一定要勇敢,即使自己回答错了,也明白错在什么地方,举手回答老师的问题,也使自己能集中精神听讲,跟上老师的思路,使自己能在学习上更上一层楼。同时以后我也要在其他方面改进自己,遵守学校的各项纪律,按时完成作业,做好预习,养成良好的学习习惯,把他们都想象成正也如何面对困难,如何去克服他,我一定学习他的那种精神;

再一个就是秋代,她个子虽然小,但她是那样勇敢,热情的去帮助别人,在以后我也要学习她的这种精神,在学校里,我要积极参加学校组织的各种活动,从走好路队,到打扫好教室卫生,更要做好学校卫生的维持,监督其他小朋友,帮助他们改正不良的习惯,我们大家一起提高。

寒假中我读了这本书,收获真多,老师经常跟我们讲要多读书,养成读书的好习惯,通过这次读书,我真的体会到读书的作用,以后我一定多读书,多读好书。

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