陪伴
陪伴1一笔落在洁白的纸上，以一种韧劲的笔调，开出美丽的花，线条勾勒着连绵起伏的山。
秋风渐起，天气转凉，我的心也随之略带些许凉意。似乎，我已经离开它很久很久了。
搁下厚厚的课堂笔记，怀着思念与期盼，目光落在了桌边的一卷宣纸上。已经多久了，它就这样静静地立在这一隅，任时间缓缓流过，任灰尘布满全身。我抬起手，轻轻拂去它表面的灰尘，露出它原本光洁的面颊。慢慢打开宣纸，如同心中尘封的大门，悄悄地开启。
此刻，忘记笔记、忘记作业，我只想再次体验毛笔在宣纸上的纵情挥洒。铺宣纸，端砚台，轻轻研墨，细细思量。取一支狼毫，心中不禁喜悦。
一笔落在洁白的纸上，以一种韧劲的笔调，开出美丽的花，线条勾勒着连绵起伏的山。淡墨呈现出湖泊，浓墨展现丛林，用干墨描树干，用湿墨绘彩霞。一幅充满中国韵味的画儿映入眼帘，再一次我与中国画相逢，氤氲心间的，是一份暖。
兴许还不尽兴，重又拿出一张宣纸，铺展在桌上，用尺方压好。点点曙红绘出牡丹，墨绿色的叶子衬在花间，枝干笔挺而苍劲，大片大片的红，更加充盈了心中的这一份暖。
国画，中华民族几千年文明的瑰宝，它是每一个华夏人心头的烙印，是华夏民族智慧的结晶。它含有中国的气息，中国的韵味。有国画相伴，血脉深处，流淌着喜悦，流淌着暖意。带着那分身为炎黄子孙的骄傲，那暖、那悦弥漫心间。
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陪伴2友情，就像一 ……此处隐藏5637个字……光阴如同流水般倾泻，15年所寻求的音乐如同被礁石激起的水花，澄澈的阳光将它染成金黄，而那些不变的旋律仍然在我的耳边回荡。我的朋友，随我一同去吧，去寻找，寻找，寻找那些曾经熟悉的旋律。
我的朋友，轻轻地随我来吧。田园在远方的薄雾里，你是否听到了《田园交响曲》？是谁在指引我们前进？远方有一个男人，站在高高山巅上俯视着我们。他的手笔直地伸向蓝天，扼住了命运的喉咙。风中颤抖着他的声音，“来吧！我的孩子，这有一望无际的田园。”田园？那是什么？那是我所寻求的家园。作文。
雨轻轻地飘了起来。抬头，看见天空蓝蓝的，有几片白云。那是谁在雨中弹奏？肖邦端坐在那里弹奏着《雨滴前奏曲》。雨滴静静地落下，在树叶上，在小草上，在土地上，让我那颗小小的心为之颤动。那是什么？那是我所追求的宁静。
我的朋友，跳一支舞吧！我们岂能浪费雨滴精心演奏的《小步舞曲》。就让这雨滴轻轻洒在我们舞动的身体上，我们要伴随着旋律的衣服，到达那辽阔的田园。那是什么？那是我所追求的愉悦。作文
我的朋友，尽情地放肆吧。在这辽阔的田园，我们应该是自由的。难道你没有听见风中飘来舒曼的《梦幻曲》吗？在这梦幻的国度，我们可以构思我们自己的音符，来谱写一首无人知晓的旋律。我们将在其中遨游，飞翔。那是什么？那才是我所追求的梦。
天黑了，我们该回家了，朋友我将为你演奏贝多芬的《欢乐颂》。还记得，那段美妙的歌词吗？请随我一起哼唱：
“啊！朋友，何必老调重弹！
还是那歌声，
汇合成欢乐的歌声。”
也许，我的朋友，你会问：“你所追求的歌声呢？”。我将告诉你，“瞧，它们一直陪伴着我们”如果可以？请同我一起感谢这一路的音乐，感谢一路有你同行。
