读后感和观后感
读后感和观后感
观《钱伟长的事迹》 有感
“有一种选择叫舍弃，这种舍弃是一种更高意义、更高境界和更高层次上的选择,是一种创造性的选择。”12月23日晚观看了央视大型纪录片《钱伟长:选择与舍弃》(上)，直到第二天一大早，我脑际一直萦绕着这一感受。
虽然我来上大工作已将近两年，但这么“面对面”地与钱老“近”距离地接触，还是第一次。我深深地被身边这位世纪老人感动着，心中甚至涌动着一丝丝难言的痛与惜。
片中讲到了钱老的“三舍”与“三不舍”：第一舍是他初到清华园后,面对国家和民族救亡的需要而舍文从理;第二舍是他在美国科学有成后放弃那里的优厚待遇,毅然于1946年归国;第三舍是当命运让他再一次作出选择时，面对一个当中国和美国打仗时个人会不会选择忠于美国的假设，他毅然选择了“No”,放弃了出国。可另一方面，钱老却有着坚定的“三不舍”：一不舍自己强烈的民族精神和爱国之心，1941年9月他和21位“中英庚款”留学生决然拒绝有日本签证的护照，而延迟出国;二不舍自己对真理和科学的执着信念，即便是特殊时期在大学校园遭到几百人的围攻，也决不改变自己认定的真理;三不舍是他从小备受的中华传统文化的濡染和熏陶，在任何情况下始终保持着作为一个人的良心准则和自强不息的向上追求，这一点不仅使他挺直腰板走过了那段特殊的岁月，而且使他一步步地闯过难关，走向成功，成为一个大写的人。
钱老舍而有取之。他舍弃的是个人和家庭的小利益，选择的是国家和民族的大利益。
看完这部片子 ……此处隐藏3266个字……文议论的中心。
初中作文课中，除了写"读后感"外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写"观后感"，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。
五、写景、物的读后感应该怎样写
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。
(5)简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题。
